用心指導穩(wěn)就業(yè) 用愛助航展前程

為持續(xù)提升教學質量，堅持立德樹人根本任務，哈爾濱城市職業(yè)學院將“四導”理念切實融入人才教育培養(yǎng)當中，特印發(fā)《關于全員做好學生“四導”過程工作的通知》，要求全體教師落實立德樹人根本任務，持續(xù)跟進學生就業(yè)工作，多措并舉推進“全員、全過程、全方位育人”落地見效。

綜合系趙國君老師持續(xù)關注畢業(yè)生就業(yè)問題，以心理健康疏導和職業(yè)生涯誘導為著手點，引導學生樹立科學的就業(yè)觀。他經常與學生進行深入溝通，了解學生訴求，用自己的經驗為學生指引正確的方向。作為就業(yè)指導教師，他幫助畢業(yè)生牢固樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念，配合學校通過開展“就業(yè)指導課”、“就業(yè)指導專題講座”、“就業(yè)指導咨詢”等多種形式的活動，積極引導畢業(yè)生樹立科學的就業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對就業(yè)，面對現實，主動出擊。趙國君老師經常對往屆畢業(yè)生進行就業(yè)狀況回訪，了解學生當前就業(yè)狀況、企業(yè)用人需求、職業(yè)發(fā)展前景等，并將調查信息進行加工整合，形成有力的就業(yè)指導數據，以此幫助畢業(yè)生學子找準職業(yè)定位、選擇優(yōu)質崗位，實現順利就業(yè)。

高校畢業(yè)生就業(yè)是事關國計民生和社會穩(wěn)定的民生工程，也是學校良性穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。哈爾濱城市職業(yè)學院高度重視學生就業(yè)指導工作，千方百計為畢業(yè)生開拓就業(yè)崗位資源，多措并舉促進畢業(yè)生充分就業(yè)、高質量就業(yè)。