做好平凡小事 傳遞心中“大愛”

       “因為熱愛，所以堅持”。是當(dāng)別人問起尹航老師為什么選擇教師這一職業(yè)她常說的一句話。學(xué)院辦公室尹航老師自入職以來，一直秉承“以愛之心辦學(xué)，用大愛之舉育人”的辦學(xué)理念在自己的崗位上為師生服務(wù)，時刻以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然尹航老師的主要工作都是在辦公室進(jìn)行，但只要有學(xué)生需要幫助的地方總能看到她的身影。

       一次偶然，尹航老師在教學(xué)樓女衛(wèi)生間碰到學(xué)生身體不適的彩玲同學(xué)，主動上前詢問情況了解到是因為入秋換季導(dǎo)致的胃腸感冒，尹航老師第一時間聯(lián)系了彩玲同學(xué)的班主任，并把彩玲同學(xué)送回了宿舍。得知彩玲同學(xué)一到換季著涼就會胃腸不適并且開學(xué)來的匆忙沒有準(zhǔn)備藥品，尹航老師給彩玲同學(xué)倒好熱水又返回教學(xué)樓向其他老師要來藥品送回彩玲宿舍。

       彩玲同學(xué)在第二天向尹航老師表達(dá)感謝，她說：“在家時，都是媽媽照顧生病的自己。來到學(xué)校，老師們也細(xì)心照顧著自己，就像在家里一樣溫暖，一個人來到這里上學(xué)感受到老師們的溫暖就不那么想家了”。在那之后彩玲同學(xué)經(jīng)常與尹航老師溝通，她說：“尹航老師不僅是一位老師更像是一位大姐姐，既是我的老師也是我的朋友?！?/span>

       “教師是師，亦是友”。教師這兩個字，本身就是天使的化身。她熱愛這份職業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愿意將愛注入教育之魂，她將繼續(xù)立足崗位，不負(fù)使命如磐。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。尹航老師就是這樣，在平凡的崗位上，靜守一份安然，呵護(hù)學(xué)生健康成長。