愛(ài)在心中 點(diǎn)亮未來(lái)

       教育家陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。因此，要用愛(ài)心與耐心關(guān)愛(ài)學(xué)生，提高學(xué)生的個(gè)人能力。

       作為護(hù)理系教師，平伊彤一直用耐心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和心理問(wèn)題。她深切體會(huì)到作為人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的護(hù)理人才的光榮使命。平伊彤持續(xù)關(guān)注學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)態(tài)度，近期，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生李某在上課時(shí)情緒低落，不認(rèn)真聽(tīng)課，一改往日積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)。課后，平伊彤第一時(shí)間了解到該生因?qū)I(yè)課程遇到學(xué)習(xí)瓶頸導(dǎo)致情緒低落，針對(duì)該生情況，平伊彤對(duì)該生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系。她還積極引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，減輕其因?qū)W習(xí)引起的心理壓力。在平伊彤的幫助下，該學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心，再次找到了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

       平伊彤老師一直秉承著我?！耙源髳?ài)之心辦學(xué)，用大愛(ài)之舉育人”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)提升學(xué)生的信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，給學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

       “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，用心關(guān)愛(ài)學(xué)生，把“愛(ài)”的種子播撒到身邊每個(gè)角落。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，讓愛(ài)的種子在心靈中發(fā)芽，愿學(xué)生們汲取今天甘甜的雨露，明天收獲豐碩的果實(shí)。